Jeg har helt siden jeg var nyutdannet adjunkt i 1997 vært engasjert i elevenes psykiske helse i skolen og hatt et stort engasjement i å påvirke og endre det jeg har tro på. Jeg er opptatt av og tror på en holistisk modell – å se hele mennesket og at det er de voksne rundt barn som har ansvaret.
